春潮涌動啟新程，實干擔當正當時。在“十五五”規(guī)劃開局起步的關鍵節(jié)點，中央黨的建設工作領導小組召開會議，研究部署在全黨開展樹立和踐行正確政績觀學習教育。這是黨中央著眼黨和國家事業(yè)發(fā)展全局作出的重要部署，也是對每一位黨員、干部靈魂深處的時代叩問。唯有在“深學”中筑牢思想根基，在“真查”中勇于自我革命，在“實改”中推動事業(yè)發(fā)展，才能摒棄虛功、深耕實干，創(chuàng)造出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績，讓正確政績觀在新時代落地生根、開花結果。

　　深學鑄魂，筑牢正確政績觀的思想根基。理論是行動的先導，思想是前進的旗幟。樹立和踐行正確政績觀，首要任務就是深入學習、深悟要義。要摒棄“急功近利”的浮躁心態(tài)、“華而不實”的表面文章，真正沉下心來，讀原著、學原文、悟原理，特別是要深刻領會習近平總書記關于“政績?yōu)檎l而樹、樹什么樣的政績、靠什么樹政績”的重要論述。要堅持全面系統(tǒng)學、深入思考學、聯(lián)系實際學，不做“淺嘗輒止”的“半瓶水”，不做“照本宣科”的“傳聲筒”，把學習融入日常、抓在經常，只有這樣，才能從思想深處解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的根本問題。正如古人所言“學如逆水行舟，不進則退”，黨員干部唯有以“擠”和“鉆”的精神深耕理論學習，才能分清公與私、辨明是與非、理清虛與實，從思想根源上杜絕“形象工程”“政績工程”，讓政績觀始終沿著正確方向前行，為干事創(chuàng)業(yè)筑牢思想根基。

　　真查自糾，找準政績觀偏差的病灶癥結。“知不足而后進，明方向而力行”，查擺問題是校正偏差的前提，唯有動真碰硬，才能找準癥結。開展樹立和踐行正確政績觀學習教育，不能“隔靴搔癢”走過場，更不能“諱疾忌醫(yī)”避重就輕，要以刀刃向內的勇氣、自我革命的精神，深入查擺自身在政績觀方面存在的突出問題。要對照習近平總書記重要指示精神，對照人民群眾的殷切期盼，對照事業(yè)發(fā)展的實際需求，認真檢視是否存在本位主義、好大喜功的傾向，是否存在重“顯績”輕“潛績”、重“痕跡”輕“實效”的偏差，是否存在脫離實際、盲目決策的短板。要敞開大門聽意見，放下身段問民聲，不回避問題、不掩飾缺點，把問題找實、把根源挖深、把癥結找準，既查具體事，也查思想根源，真正做到見人見事見思想，為后續(xù)整改提供精準靶向，讓正確政績觀在自我檢視中更加清晰。

　　實改見效，彰顯正確政績觀的實踐力量。“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成”，整改落實是檢驗學習成效的關鍵，唯有真抓實干，才能見行見效。查擺問題的最終目的是解決問題，樹立正確政績觀，不能停留在口號上、紙面中，必須轉化為實打實的行動、看得見的成效。要堅持問題導向、目標導向、結果導向相統(tǒng)一，針對查擺出來的問題，制定清單、明確時限、壓實責任，實行“銷號管理”，做到件件有著落、事事有回音。要堅持“當下改”與“長久立”相結合，既要拿出“立行立改”的舉措，破解當前突出問題，也要健全長效機制，防范政績觀偏差反彈回潮；既要立足本職崗位，做好分內之事，也要胸懷“國之大者”，多做打基礎、利長遠、惠民生的實事。唯有以釘釘子精神狠抓整改，以“實打實”舉措破解難題，才能把學習教育成果轉化為干事創(chuàng)業(yè)的實效，讓人民群眾在每一項整改舉措中感受到新變化、新成效，讓正確政績觀在實踐中熠熠生輝。（陳艾翎）